ТашаккулиИлм

Усулҳои ташхис сатҳи Филлипс изтироб мактаб: мақсад ва усулҳои таълим

Усулҳои ташхис сатҳи изтироб мактаб Филлипс ба шумо имкон медиҳад, ки ба зудӣ муайян намудани мақоми кўдак. Доштани маълумот дар бораи хатари наздик, зарурати андешидани тадбирҳои муайян, табиби равоншинос оғоз ба кор бо хонандагон. Барои муайян намудани сабабҳои асосии ин ҳолати дар кӯдакон, методологияи тањќиќот, хусусияти давлат.

Хусусиятҳои изтироб

Усулҳои ташхис сатҳи Филлипс изтироб мактаб барои ошкор аввали ҳолати кўдак зарур аст. Вобаста ба хислатҳои табиӣ ва ба даст тавсиф аз тарафи як ҳисси норавшани хатар ё таҷовуз. араќ, дилбењузурї, дарди сар, дилзанї, tightness сандуқе: Дар параметрҳои зерин метавонад ҳамчун нишонаҳои иловагии изтироб ба шумор меравад. Сатҳи изтироб дар байни мактаббачагон хеле назаррас фарқ мекунад. Кӯдак наметавонад дар як ҷо мондан, бисёр ташвиш не. Тарс дар як вокуниш ба хатари беруна аст.

намуди изтироб

Усулҳои ташхис сатҳи Филлипс изтироб мактаб имкон медиҳад, ки муайян сатҳҳои гуногуни он:

  • Тағйироти гормоналии Бознигарии neuroendocrine;
  • сатҳи автомобилӣ-visceral (twitching дасти, зону);
  • огоҳии бошуурона (кўдак андӯҳгину танҳо ҷисмонӣ, мебинад).

ҷузъҳои изтироб

Љузъи асосии ин ҳиссиёти шафақ, дилзанї, кӯтоҳ будани нафас, араќ аст.

Кўдак, огоҳ аст, ки асаб ё метарсанд, як лаҳзаи муайян (вазъияти) аст. Усулҳои ташхис сатҳи Филлипс изтироб мактаб муайян ҳисси шарм, тарс, ки касе мехоҳад амали кўдак дид. Аз сабаби зиёд изтироби дар донишҷӯ пайдо парешон, мушкилиҳо дар мактаб, кам консентратсияи.

намуди изтироб

Дар ҳушдор сатњи пасти ба шиддати инсон хеле муҳим аст. Ин ҳиссиёт кӯмак ба амали муайян, имконияти суст ё пешгирӣ кардани хатар. Масалан, пиронсолон бисёр талош ба хотири омодагӣ ба муоинаи истифода бурда мешавад. изтироб оддӣ инкишофи афзоиши ва иваз намудани кўдак, ба вай кӯмак аз як олами дигар ҳаракат.

ташвиш аз ҳад вокуниш духўра ба стресс ва мушкилоте, ки дар мактаби ҳаёт меоянд аст. Агар изтироб муқаррарӣ аст, кўдак дохил механизмҳои дохилӣ, ки ба ҳалли хатарнок. Масалан, тарс имтиҳонҳои инкишофи фаъолона барои он омода. ташвиш эътилолї амали maladaptive ва unconstructive аст. Кӯдак наметавонад мубориза бо таҳдидҳои аст, он аст,-худидоракунии боварӣ ва боварӣ нест, канорагирӣ тамос иҷтимоӣ. Агар шумо чунин донишҷӯён кӯмаки равонӣ сари надошта бошад, ӯ метавонад огоҳии гуногуни инкишоф. Дар кўдакони agoraphobia ташаккул меёбад, фарде аз тарси танҳоӣ.

Ин кӯмак ба ҳалли мушкилоти техникаи ташхис Филлипс сатҳи изтироб мактаб). Коркарди натиҷаҳои имкон медиҳад, равоншинос барои муайян намудани мушкилот, интихоби роҳҳои кам кардани тарс. Агар Шумо метавонед аз вартаи аз тарс усулҳои беруна (hypnosis Ericksonian, табобати маърифатї) ба даст, духтур пешбинї мекунад кўдак доруҳо муайян.

бемории изтироб ба ҳисоб меравад ихтилоли neurotic шавад, ташхис, вақте ки кўдак бе сабаби ҷиддӣ ҳис бимонд ва асабоният. Чунин давлат, ва усулҳои ташхис сатҳи Филлипс изтироб мактаб аниќ мекунад. Ҳадафҳои тадқиқот аст, ки ба арзёбии тасаллои психологии кўдакон.

Портрет як ҳушдор кӯдак

Мактабхонӣ бо тарс ба њамаи чорабиниҳо ҷой дар атрофи ӯ. Ӯ Русия шармгин, дурӣ алоқа бо калонсолон, њамсолон. Кўдак ҳис комилан нотавон, ӯ аст, метарсанд, ки ба машғул шудан бо фаъолияти гуногун. Ӯ ба меъёрҳои баланди Ӯ пешниҳод, худидоракунии муҳим дорад, паст шудани сатҳи эътимод. Мактабхонӣ кунонд, ки ӯ беақл, лаванд, нафратангез аст. Кӯдакони дорои зиёд ғаму бояд тасдиқи аз калонсолон, ки онҳо бояд ба ситоиши ва рӯҳбаландӣ доимӣ. Вақте ки ҳушдор зуҳури заъф дар по рух медиҳад, хушк даҳон, набзи quickens. Дар кўдакони ғам мушкилоти ҷисмонӣ, ба монанди чарх задани сар, кӯтоҳ будани сахт нафас, дард дар холигоҳи нест.

Меъёрҳои барои ғаму лаёқати

Дар асоси чӣ усули ташхиси сатҳи изтироб мактаб Филлипс? Муаллиф мебарад меъёрьои махсус:

  • Нигаронии мунтазам;
  • душвор буда тамаркузи синфи ягона;
  • шиддати мушакҳо дар гардани, рӯи;
  • зиёд асабоният;
  • мушкилоти хоб.

Агар рафтори кўдак ҳадди ақал яке аз ин меъёрҳои аст, мо метавонем дар бораи ғаму зиёд сӯҳбат.

нишонаҳои изтироб

Чӣ оёти изтироби ошкор усули ташхиси сатҳи изтироб мактаб Филлипс? коркарди НАМУНАИ ошкор оёти монанди давлатӣ:

  • хастагӣ;
  • қувват, сабаби дилсахтии;
  • дасти хунук тар ва;
  • хобҳои;
  • набудани иштиҳо;
  • emotionality аз њад;
  • номуайянӣ дар ќуввањои;
  • намехоҳанд барои бартараф мушкилоти.

равоншиносон кӯдак, ки дар роҳи изтироби ба муноқишаҳои дохилӣ бо сабаби омилњои гуногун аст:

  1. талаботи мухолифи ки падару модар ва муаллимон таъин мекунанд. Масалан, бо сабаби беморї, падару модарон, ки кўдак ба мактаб бигзор нест ва муаллим ба ӯ медиҳад моддӣ барои "ду", ғурбат дар ҳузури ҳамсинфони барои набудани дониш.
  2. Inflated (номутобиќатии) талабот. Падару модар орзу, ки кўдак худ як A буд, ки онҳо намехоҳанд, ки ба гузошта, то бо «чор» ва «threes» худ.

Зиёд изтироб дар синни мактаби ибтидоӣ писарон ҳамчун наврас ба он хос барои духтарон аст, нишон медиҳанд.

хусусиятҳои

усули ташхиси сатҳи изтироб мактаб Филлипс чӣ гуна аст? Тавсифи мазкур он танҳо дар зер, дар ҳоле ки таваҷҷӯҳ ба бамавқеъ будани истифодаи он.

Усулҳои ташхис сатҳи изтироб мактаб Филлипс, ки шакли аст, ки дар акс нишон дода, он аст, ба ҳисоб технологияи стандарти psychodiagnostic барои арзёбии изтироби умумии мактаб, инчунин пайванд масъалаҳои муайяншуда бо таҷрибаи сифати зиндагии мактаб. Саволномаи худи оддӣ дар баррасии ва гузаронидани аст, то он аст, аксаран барои тадќиќоти пеши равонї истифода бурда мешавад.

Кӣ техникаи ташхис сатҳи изтироби мактаб Филлипс аст? Дастурамал барои донишҷӯён наврасони ва миёна-сола (3-7 синфњои) пешбинӣ шудааст.

Гузаронидани ташхис, шахсан ё дар шакли гурӯҳ. Саволҳо мумкин аст дар гӯшу хонда, ё ба саволнома чоп дод кӯдакон. Дар вақти ташхис дар як синф бояд муаллим синф кофӣ як равоншинос иштирок намекунанд.

Илова бар ин, ба матни саволнома барои омӯзиши хоҳад варақаҳои коғаз лозим аст, ки қуръа заданд.

дастурамал

"Кӯшиш кунед, ки софдилона ба саволҳо ҷавоб дар бораи чӣ тавр ба шумо дар мактаб эҳсос. ҳастанд, нест, ҷавобҳои хуб ё бад вуҷуд дорад, ки онҳо бояд ростқавл бошем. Дар бораи лавҳаи ҷавоб имзо синф ва номи худ. Дар ҷавоби саволи гузошта оёти ба «плюс» ё «минуси".

Саволномаи.

  1. Оё душвор ба шумо бо тамоми синф ба дар ҳамон сатҳ аст?
  2. Оё шумо ташвиш агар муаллим мехоҳад, ки ба озмудани, ки чӣ тавр хуб маводи дарс гирифтанд?
  3. Оё душвор ба шумо ба кор аз тарафи муаллим талаб?
  4. Оё шумо орзу, ки шумо дар ҷавоб ба муаллим Poros он огоҳ нестед?
  5. Оё ҳамсинфони шумо мезаданд?
  6. Оё шумо мехоҳед, ки ба муаллим мегӯям, оҳиста-оҳиста маводи омӯзиш?
  7. Шумо хавотир вақте ки шумо ҷавоб медодед?
  8. Оё тарсидед ки ҳангоми муҳокима иштибоҳи беақл ба кор?
  9. Оё шумо дар зону ларза дар давоми як вокуниш аз Шӯрои?
  10. Ҳамсинфони аксаран дар шумо дар давоми бозӣ механданд?
  11. Шумо гузошта тамға пасттар аз шумо сазовори?
  12. Оё шумо хавотир ҳастанд, ки шумо мефахмед мондан барои соли дуюм таҳсил дар синфи ҳамин?
  13. Оё шумо аз он ҷо бозиҳои кунад интихоби?
  14. Шумо ларзон, вақте ки шумо лозим аст, ки ҷавоб намедиҳӣ?
  15. Оё шумо бисёр вақт фикр мекунанд, ки ҳамсинфони худ намехоҳанд, ки ба шумо кӯмак мекунад?
  16. Шумо пеш аз ба даст поён ба вазифаи хеле ғамгинанд аст?
  17. Душвор аст, ки ба даст касоне, синфҳо, ва падару модар, ки мехоҳед бубинед,?
  18. Шумо метарсед, ки ба шумо дар синфи бад ҳастед?
  19. Оё бачаҳо механдидед шумо, агар шумо дар як хато?
  20. Шумо мисли ҳамсинфон худ назар?
  21. Вақте, ки кори шумо дар бораи дурустии амали ташвиш ҳастед?
  22. Вақте ки кор дар синфхона Шумо ба чӣ боварии комил ба ёд маводи нест?
  23. Шумо орзу, ки шумо метавонед саволҳои устод ҷавоб намедиҳад?
  24. Оё ин рост аст, ки аксари бачаҳо ба шумо меҳрубонона муносибат?
  25. Шумо кӯшиш ба кор сахт, ки агар шумо имон, ки натиҷаи хоҳад, бо аъмоли бачаҳо дигар муқоиса?
  26. Шумо орзу ташвиш камтар дар давоми ҷавобҳои?
  27. Ваҳмангез, агар шумо ба як бурҳони даст?
  28. Оё дили шумо сахт лату, вақте ки муаллим оғоз пурсиш?
  29. Ман фикр мекунам, ки оё баъзе аз бачаҳо, ки ба шумо баҳои хуб сазовор нест?
  30. Кӯдакон мегӯянд, суханони ключей шумо?
  31. Шумо метарсанд, ки ба шавад хандовар ҳастед?
  32. Оё шумо бо рӯҳияи ба шумо муаллим қонеъ?
  33. Шумо хуб либос?
  34. Оё шумо бо рӯҳияи аз ҳамсинфони қаноатманд?
  35. Оё бачаҳо масхара рафтори шумо, тарзи либос?
  36. Биларзад Оё шумо дасти ҳоле мустақил (назорат) кор?
  37. Оё шумо дар бораи рафтан ба мактаб, ки муаллим ба шумо бозгашт ба Шӯрои даъват мекунад ташвиш?
  38. Дар давоми фаъолияти назорати Ба фикри ту, қайд кард: «Ду»?

Коркарди натиљањои

Вобаста ба шумораи ҷавобҳои мусбат ва манфї ба саволҳои муайян изтироб арзёбӣ, фишори иҷтимоӣ, тарс аз худидоракунии баён. Илова бар ин, ин техникаи метавонад тарс аз ҳамсинфон, як муаллим, як муқовимати пасти ба ҳолатҳои стресс, ошкораш месозад. Агар суръати изтиробангези зиёда аз 50 фоиз, ба ин пешниҳод ба зарурати дастгирии кӯдак аз як равоншинос ва волидон. Агар шумо ақаллан фоиз 75-як-зарурати андешидани чораҳои ҷиддӣ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tg.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.