Чӣ тавр қуттиҳои коғазро аз тариқи часпидан ва роҳҳои «қулф» ташкил диҳед

Аз синни наврасӣ бояд кўдакон рушди тафаккури фазоии, ки аз онҳо талаб хоҳад кард, то минбаъд низ дар омӯзиши Тригонометрия ва оддӣ дар ҳаёти амалии. Ҳамаи ин малакаҳоро ҳангоми иҷрои вазифаҳои оддӣ оид ба қабули тарҳҳои соддатар аз коғаз, масалан, ҳангоми қабули қуттии роста, косаи қалам, призмаи сеҷониба, ё қуттии боғчаи поёнӣ.

Пас, чӣ тавр ба қуттии коғаз як кўтоҳмуддати аст, ки шумо бояд бо ин модел оғоз. Аввал шумо бояд намунаи қуттиро интихоб кунед. Агар кӯдак аллакай дар мактаби ибтидоӣ бошад ва медонад, ки чӣ тавр бо ҳокимият ва қоғаз кор кардан мумкин аст, шумо метавонед ин корро ба ӯ супоред. Агар кӯдак то ҳол хеле хурд бошад, он гоҳ барои калонсолон намунаи намунаи зарурӣ хоҳад буд. Бо вуҷуди ин, беҳтар аст, ки инро дар назди кӯдакон анҷом диҳед, ба ӯ тавзеҳ диҳед, ки амалҳои онҳоро баланд хонданд. Кўдакон хеле хуб таҳия хотираи визуалӣ, ва хеле ба зудӣ ӯ фаҳмид, ки чӣ тавр ба қуттии ки бо дасти худ бе кўмаки калонсолон ё ширеше худ як мукааби дод аз картон барои якчанд бозиҳои Раёсат.

Агар шумо ният доред, ки ин ҷузъро барои нигаҳдории ҷузъиёт истифода баред, пас беҳтар аст, ки қуттиҳои кортро бо зарфе пур кунед, ва он гоҳ бо тасвири рангӣ ё почтаи кӯҳна пӯшед. Баъд аз он, Аслӣ як қуттии аз коғаз, шумо метавонед ба ӯ таълим, ки чӣ тавр ба пастӣ зебо қуттии кортҳои. Аммо пеш аз ҳама, шумо бояд фаҳмед, ки чӣ гуна бояд аз коғаз оддӣ тарҳ кунед.

Аз ин рӯ, мо сохтмонро аз сохтмони зеризаминии росткунҷа оғоз мекунем. Мо як чоркунҷаро бо паҳнои "A" ва дарозии "B" кашида истодаем. Дар ҳар ду ҷонибҳои «B» мо варақаҳои рангинро илова менамоем - деворҳо то он даме, ки поёни он ба «B» баробаранд, дар якҷоягӣ ва деворҳои қуттии оянда. Тугмачаи росткунҷа - деворҳо (баландии қуттии) ба «C» баробар аст. Ба яке аз деворҳо низ дар канори "B" мо решакан кардани сарпӯшро гузоштаем. Он бояд дар поёни он бошад.

Акнун ба шумо лозим аст, ки деворҳои охири қуттиҳои сохтмонро бинед. Барои ин, мо ба рости рости "А" ба рости росткунҷа илова мекунем. Ин росткунҷаҳо ҳамаи аломатҳои қаблан муқарраршударо доранд, зеро тарафи дуюм (баландии қуттии) бояд ба тарафи дуюмии девори "C" баробар бошад.

Часпонати асосӣ омода аст. Вақте, ки шумо бояд дар бораи марҳилаи ниҳоии сохтмон мулоҳиза кунед, омадед. Зарур аст, ки барои истифодаи минбаъдаи ширеше ҷойгир шавед. Барои ин, ба ҳар ду ҷонибҳои деворҳои ниҳоӣ, ки ба баландии «C» баробаранд, иншооти ёрирасониро тақозо менамояд. Он ширин аст, ки ин қуттиҳои «қолинҳо», ки қуттиро гирифтааст ва дар ин шакл нигоҳ дорад.

Марҳилаҳои охирини истеҳсолоти ин модел аз контур модели бурида, сигналро дар хатҳои хати рост ва кунҷҳои бевосита буриданд.

Ва инчунин метавонед, ки қуттиҳои коғазро дар роҳи ширеше озод кунед. Ин усул аксар вақт барои қуттиҳои гуногун барои тӯҳфаҳои ҷашнвора истифода мешавад. Симулятсияи намунаи тасвирӣ боқӣ мемонад. Танҳо дар чапи қуттии (на дар пеши) баландии "C" ду иловаи "кнопка" илова кунед. Онҳо бояд на дар шакли trapezoid, пойгоҳи девор, ки дар тамоми тарафҳо дастгирӣ карда мешаванд, балки танҳо ду дуплексҳои хурд дар ҳар як тарафи C-боло ва поёнии он сохта шаванд. Ҳангоми буридани, ба шумо лозим аст, ки ҳар ду ҷонибро ба trapezium қулф кунад, то ки мобайнии пойгоҳро ба девор нигоҳ бидоранд. Агар қисмҳои ройгони "қолинҳо" дар дохили сатҳ бошанд, онҳо метавонанд ба сӯрохи андозаи мувофиқ дохил карда шаванд. Агар хотироти "қолинҳо" бетағйир нигоҳ дошта шаванд, девори бехатар ба ин вазифа садақа хоҳад кард.

Акнун тағирот ва хотираи "қолинҳо" -и қуттӣ зарур аст. Дар порчаи қуттии байни "trapezoido" ва бевоситаи девори ниҳоӣ зарур аст, ки аз дохили клавиатураҳо "қолинҳо" -и деворҳо бурида шавад - онҳо бояд мутобиқ ба ҷойгирӣ ва андоза бо қуттиҳои "қолинҳо" мувофиқ бошанд.

Акнун ҳама одамон медонанд, ки чӣ тавр қуттиҳои коғазро аз чӯбча ва бе ширӣ фаҳманд? Баъд аз ҳама, чизи муҳим дар ин раванд истодагарӣ ва дақиқ аст, ва ин, албатта, дар мақолаи худ таълим наомӯзед!