Қонун ва Таълим, манбаъњои ва принсипҳои он

Маориф дар кишвари мо расман афзалиятнок дар домени ҷамъиятӣ ба шумор меравад. Дар фаъолияти дурусти чунин муассисаи калон иљтимої талаб танзим ва ҳавасмандгардонии воситаҳои самараноки.
Қонун ва маориф - маҷмӯи санадҳои меъёрии ҳуқуқӣ, ки ба фаъолияти субъектњои таълимї назорат мекунад. Инчунин дар соҳаи маориф таъсири он ба раванди насли ҷавон аст. Аз ҷумла, қонун таълимї фаъолияти худро дар се самти асосӣ:

1. Он ҳамчун доваре аз байни субъектҳои фаъолияти таълимї дар масъалаҳои эътироф намудани муассисаи таълимї дар миқёси ҷаҳонӣ (ҳуқуқи инсон ба маориф, қонунӣ будани ҳамкориҳои байналмилалии муассисањои таълимї ва ѓайра) амал мекунад.

2. нисбати байни муассисаҳои таълимӣ ва мақомоти ҳукумат (аттестатсия, аккредитатсия, ташкили, иҷозатномадиҳӣ ва дигар расмиёти зарурӣ).

3. Қонуни маориф таъсис тартиби муносибатҳои байни муассисаҳои таълимӣ ва талабагон ё падару модари худ. Ин қоидаҳои қабул ба муассисаҳои таълимӣ, феҳристи самтҳои барномаҳои таълимӣ, мазмуни имтиҳонҳои ниҳоӣ ва ғайра

Сарчашмаҳои ҳуқуқи таълимӣ - қонунҳои ҳуқуқӣ, меъёрҳои байналмилалӣ ва Русия ва санадҳои танзимкунандаи соҳаи маориф.

Ба сарчашмањои байналмиллалї қонун дохил Конвенсия оид ба ҳуқуқи кӯдак (моддаи. 28), Эъломияи умумии ҳуқуқи башар (м. 26), Конвенсия бар зидди табъиз дар соњаи маориф (моддаи 1). Ва дигар созишномаҳои байналмилалӣ.

Савганд ба қонунгузории Русия танзими сиёсати давлатӣ дар соҳаи маориф, аз ҷумла Федератсияи Россия «Дар бораи маориф» Санади (1992) ва Ќонуни федералии «Дар бораи тањсилоти олии касбї ва аспиранти маориф» (1996).

Илова ба ду қонуни асосӣ, инчунин ҳастанд:

1. Профили «segmental" қонунҳои марбут ба соҳаи маориф аз ҷумла.

2. Риоя накардани аслӣ, ки дорои муқаррароти ҳуқуқӣ ва санадҳои меъёрӣ. онҳо
иборатанд аз:

1) фармонҳои Президенти Федератсияи Русия;

2) бо қарори Ҳукумати таъсири проблемаи аз ҷумла дар соҳаи фаъолияти таълимї;

3) дигар санадҳои меъёрии дар минтақаҳои Русия, ки мустақилияти қисман қабул намуд. меъёри бояд қонунҳои асосии федералӣ мухолифат надоранд.

Қонуни маориф кафолат дониш сифати ҷамъиятӣ, мутобиќат ба стандартњои байналмилалї. Илова бар ин, раванди таълим бояд риоя шаванд, як қатор талаботи. Дар робита ба ин, расман ҳастанд принсипҳои таълимии қонун дар Русия аст:

1. инсонгароии маориф, ҳифзи ҳаёт ва саломатии инсон, эътирофи ҳуқуқи инсон ба озодии худидоракунии татбиқи, рушди шахсӣ, эҷодкорӣ.

2. волидон дар таълим сахт кор, далерӣ, дигаронро эҳтиром, муҳаббат ба табиат, ба хонадони Ватан.

3. Риояи як стандарти фарҳангӣ ва таълимӣ ягона, вале дар айни замон нигоњ доштани хусусиятњои миллї ва пешбурди анъанаҳои минтаќавї.

4. Дастрасї ва таълими босифат, инчунин мутобиқ он.

5. хусусияти дунявӣ.

6. озодӣ ва гуногунандешии.

7. Идоракунии демократӣ фаъолияти муассисаҳои таълимӣ, мустақилияти онҳо.