Чаро кўдак намехоҳад, ки ба рафтан ба кўдакистон? Осудагии кӯдаки ба атрофиёни нав

Аз вазъияте, ки кўдак намехоҳад, ки ба рафтан ба кўдакистон, аксари волидон рӯ ба рӯ мешаванд. Агар ин ҳолат рӯй, дар оғози, метавон дарк - дар баъзе кӯдакон дар давраи мутобиќшавї метавонад ба якчанд ҳафта мегирад. Лекин, агар вақт фаро расад ва хоҳиши рафтан ба боғи дар фарзанди шумо ҳоло ҳам вуҷуд дорад?

Аввалан, биёед ки чаро кўдак намехоҳад, ки ба боғча. Дар соддатарин ва ошкор Сабаби - ин бемайлии кӯдак ба даст ба тағйироти муҳити зист ва истифодаи рӯзмарраи. Ин амал аз ҷумла ба кӯдак, ки ба кўдакистон дар синни 4-5 сол, вақте ки онҳо аллакай ба пуррагӣ ба хона одат карда шуданд. Илова бар ин, он бояд фаҳмид, ки дар ҳолати аз рӯз дар кўдакистон сохта аст, бо назардошти меъёри миёнаи синни махсус. Дар хусусиятҳои инфиродии кӯдакони дорои тақрибан ба ҳисоб гирифта намешавад. Барои роҳ надодан ба чунин мушкилиҳо кард миён нест, коршиносон тавсия тадриҷан кӯдакон ба низоми, наздик ба кўдакистон, қариб як моҳ гузаронида мешавад. Барои гузариш ба тартиби нави шудан нест, фишори фарзанди шумо, шумо лозим аст, ки ин корро бодиққат каи чизҳои рӯзмарраи барои 10-15 дақиқа рӯз.

Ин маслиҳат метавонад ба ѓизои қоил шуданд. Тавре ки таҷриба нишон медиҳад, аксаран кўдак намехоҳад, ки ба рафтан ба кӯдакистон аз сабаби он, ки он ҷо ғизо назар мерасад, қувваташро ба Ӯ, ғайриоддӣ. Ин беҳтар аст, ки ба медонем, ки дар пешакӣ дар бораи чизе, ки кӯдак бояд дар боғ лалмӣ ва ҷорӣ намудани баъзе аз хӯрокҳои дар ѓизои ҳаррӯзаи худ.

Аксари мушкилоти одатан боиси «вақти ором». Боз ҳам, ин беҳтарин ба кор дар хона аст. Ин ба таълим кўдак ба он аст, ки ӯ бояд якчанд соат барои гирифтани як НДШ баъд аз як субҳи бозиҳои зарур аст. Мо бояд ба бистари хоб дар ҳамин рафта, бо ӯ муошират накунед, ва бояд ҳама даст нолозим истисно - он аз эҳтимол дур аст, ки муаллимон хоҳад њар як кўдак дар як гурӯҳи яраи оид ба қафо. Бисёре аз moms таҷрибадор Тавсия ба фидо кардани кӯдак бо як бозича дӯстдошта - як хирс Teddy ё дигар, ки ба шумо он гоҳ метавонед ба боғи мегирад. Дар гирду ношинос низ нонрезаҳоеро, объекти модарӣ ором ва кӯмак ба ӯ хоби.

Гирифтани кўдак дар кўдакистон - ҳамеша барои озмоишашон ӯ. Дар тасаллӣ муҳити хона, он аввалин алоқа бо ҷаҳони берунӣ, њамсолони худ ва бегонагон аст, одамони калонсол. Албатта, дар ин замина, ҳастанд, ки аввалин низои, ки бояд хуб омода нест. Бисёр вақт фарзандон амал то ва кӯшиш мекунем, ки ҳама чиз имконпазир рафтан нест, ки ба боғи вақте ки онҳо даст нест кардани дӯстони. Чун қоида, фарзандон даст ба як гурӯҳи ҷо ҳар каси дигар медонад, инчунин ташкил кардаанд. Баъзе вақт фарзанди шумо эҳтимоли бештар на ба бозӣ умумии гирифта, бо ӯ хоҳад мубодила шавад ва ғайра. Вазъият дар ҳолатҳои шиддат, вақте ки кӯдак мегӯяд, хуб ба дигарон не. Вазифаи шумо - ба ӯ кӯмак кунед. Масалан, шумо метавонед аз ҳамсинфон бо ҳар киро, мехоҳам ба дӯстон гиранд ва кӯшиш кунед, ки фарзандони як ҷо ҷамъ меоварад ва ба онҳо андешаи дод бозӣ якҷоя ва ғайра Шумо метавонед сӯҳбат бо волидон ва дигар розӣ ба роҳ якҷоя ё рафта, бигӯед, ки ба сирки ... Дар чунин шароит, кӯдакон хеле зудтар пайдо кардани як забони умумӣ.

Қобили донист ва чизи дигаре аст. Чун қоида, муаллимон ва кӯдакони дигар бо норозигӣ шадид ба онҳое, донишҷӯён, ки малакаҳои асосии худдорӣ хизмати хурмое ҳам нестанд муносибат: мумкин нест худро ба деги рафта, даст либоси, бихӯред. Беҳтар аз ҳама, агар шумо фарзанди худро ба он ҳама корро таълим - он гоҳ ба муноқишаҳои нофорам бо омўзгорон ва ба масхара аз ҳамтоёни хоҳад хеле кам ва ё на дар ҳамаи.

Ин ҳодиса рӯй медиҳад, то ки кўдак намехоҳад, ки ба рафтан ба кўдакистон, зеро аз рафтори номатлуби омӯзгорон. Аз эҳтимол дур, ки кӯдак худи ту дар бораи ҳар чизе, ки рӯй медиҳад, ба онҳо дар ҳоле, ки шумо ҳастанд, мегӯям аст. Бо вуҷуди ин, бинед, ки чизе нодуруст хеле ба осонӣ буд. Агар шумо аз кўдак, ки муаллим шунидани - бад аст, ки ӯ оғоз ба битарсед аломатҳои Афсонаи-достоне зан - эҳтимоли бештар, ин фикрҳо бе оқибатҳои мебошанд. Ин муносибати мураккаб бо омӯзгорон аст. Шумо бояд ба боғи рафта гап, ба онҳо пайдо чӣ нодуруст аст. Дар ҳар сурат бояд барои тренеронро бо айбдоркуниҳои ва таҳдидҳои наравад. Нишон, ки ба шумо бо омодагӣ ба ҳамкорӣ ва кӯмак ба онҳо барои пайдо кардани асосҳои умумӣ бо фарзанди шумо ҳастанд. Вале, агар ин вазъият, дар як чанд ҳафта такмил нашуда бошад, шумо бояд ба назар тағйир додани муассисаи таълимї.

Ва аз чанд маслиҳатҳои барои касоне, ки мехоҳанд тайёр фарзанди худро барои кўдакистон. Аввалан, шумо метавонед боғи тифли ба ваҳширо не - дар акси ҳол он ҳеҷ гоҳ барои кўдак ва ҷои дӯстдоштаи, эмин аст. Шумо бояд ба парасторон ва он чиро, ки кӯдак иҳота дар кўдакистон, бо ӯ муҳокима нест, - он аст, эҳтимол ӯ таассуроти, ки ӯ бад, одамони бад иҳота дошт. Масалан агар шумо аз кӯдак гиря ҳар вақт шумо боқӣ мегузорам, ӯро нафаҳмида нест ва азоб он - беҳтар ба хушхӯю Хотиррасон менамоем, ки шумо ба ӯ бозмегарданд. Аммо бузғола нест, метавонад фирефта: агар шумо онро тарк барои як рӯз ва ё ҳатто нисфи рӯз, оё лозим нест, ки мегӯянд, ки шумо хеле ба зудӣ хоҳад омад - қатъ то pipsqueak ба шумо бисупорам.

Бимонед ором ва ҳамеша дар бораи кўдакистон мусбат сӯҳбат. Бигзор Кайфияти мешавад кўдак гузаронида мешавад. Танҳо он гоҳ ӯ метавонад ҳис вуҷуд дошта бошад.