Асокаши Math аз муносибати инфиродї ба њар меёбад

Барои идомаи таҳсил дар оянда дар муассисањои махсуси таълимии олӣ ва миёнаи ба даст овардани як Меъёри ағбаи кофӣ баланд дар вақти имтиҳонҳои мактаб зарур аст. Ин масъала хусусан барои донишҷӯён 9 ва синфҳои ёздаҳум мубрам аст. Бо вуҷуди ин, ки дар сурати таъхири аз барномаи таълимӣ низ зарур ба кӯшиш барои ба даст овардани дониши зарурӣ ва донишҷӯёни худ.

Бо мақсади ба даст овардани ҳадди натиҷаҳои дар омӯзиши шумо метавонед як омӯзгори математика, ки дорои таҷрибаи зиёди кори лозим аст ва, албатта, медонад, ки чӣ пайдо кардани муносибати дуруст ба ҳар як хонанда. Аз таваҷҷӯҳи махсус синфи бораи ин мавзӯъ бояд барои мардуме, ки мехоҳед ба даст таҳсилоти техникӣ дар оянда таъмин аст.

Чӣ маҳз онро кори дасти асокаш нестем ва он чиро, ки ба интизор аст? Аввал ин, ки асокаши бояд фаҳмидани кўдак махсус. Пас ба дарси аввал танҳо як қадами ба шиносонӣ ва дар он мусоҳиба бо донишҷӯён гузаронида мешавад ва ҷавобгӯ ба мушкилоти зиёд мураккабии шуда буд. Баъд аз муайян кардани камбудиҳои дар дониш доранд, ба таври инфиродӣ тарҳрезӣ барномаи таълимӣ, ки бар мегирад, қадамҳои зеринро интихоб кунед:

1. Таҳлили Тадриҷан ба баъзе намудҳои вазифаҳои ҳангоми кор бо асокаш математика ва ба даст овардани хонагӣ.

2. вазифаҳои Бозрасии дар хона ва кор оид ба иштибоҳ аст, ки он ба бартараф кардани нофаҳмӣ намудани маводи махсус анҷом дода мешавад.

Дар ду марҳилаи аввал давраӣ ва такрор то даме, то ки шумо ба натиҷаҳои дилхоҳ ноил шудаанд. Танҳо он гоҳ ба қисми ниҳоӣ идома дорад.

3. ҳавасҳояш гузарон санҷиш доир ба тамоми марҳалаҳои дарсӣ. Дар ин марҳила, на танҳо дониши собит, балки ҳамчунин камбудиҳои хурд дар дониш, ки бояд аз ҷониби гузаштани як қатор тадқиқотҳои барои пурра фаҳмидани маводи омӯзишӣ дасткорӣ муайян карда мешавад.

Ва чӣ тавр мо метавонем ба суръат бахшидан ба раванди омӯзиши маълумоти нав? Дар асл он аст, хеле душвор аст, ва аз ин рӯ дастрас комилан на ҳама. Барои ин кор, зарур шавад, ба такрор маводи фаро дар як дарси аз ҷумла дар давоми чанд соат пас аз гирифтани донишҳои нав, вале на ҳатман дар ҳамон рӯз. Ин имкон медиҳад, ки дар хотир на камтар аз ду маротиба маълумоти хеле муфид, ки дар муқимӣ дар оянда меояд. Ин nuance аст, танҳо бо хусусиятҳои хотираи касе алоқаманд аст.

Баъд аз хатми ҳамаи дарсҳо Оё дар натиҷаҳои бадастомада бас намекунанд ва ҳаракат дар. Ва маълумоти ки дар натиҷа синф бояд мунтазам такрор, зеро Оне, хотираи хусусиятҳои баъзе аз дониш метавонад бо мурури замон аз даст доданд.

Ҳамин тариқ, дарсҳои инфиродӣ дар математика барномаи инфиродӣ барои ҳар як шахси манфиатдор, ки азхуд хоҳад санаи мавриди ҳадаф зарур аст, дода мешавад. Онҳо метавонанд вобаста ба имкониятҳои шахс фарқ мекунанд. A асокаши хоҳад тамом дар чунин роҳе, ки ба донишҷӯ на танҳо манфиатдор дар омӯзиши маводи нав буд, ташкил, балки низ internalized он самаранок.