Чӣ тавр ба пешгирии ҷароҳат кўдак? Пешгирии ҷароҳат кӯдак дар муассисаҳои томактабӣ ва мактаб

Яке аз проблемаҳои ҷиддии ҷомеаи муосир аст, ҷароҳат кўдак ба шумор меравад. пешгирии осеби кӯдак ба вуљуд меояд чун методи асосии таъмини бехатарии ҳаёт ва фаъолияти њар як кўдак. Дар ҳамин ҳол, аҳамияти ин масъала дар ҷомеаи аксаран нодида гирифта мешавад.

Дар иртибот ба масъалаи

Дар аҳамияти иҷтимоии ин масъала равшан аст. ҳалли он ба зиммаи дар сарҳади байни муолиҷаи тиббӣ анъанавї ва илмҳои педагогӣ. Аввал таъсири ки боиси ҷароҳати кӯдакӣ мурољиат менамояд. пешгирии осеби кўдак вобаста ба соҳаи тадқиқоти таълимӣ. Он тадбирњо оид ба пешгирии ҳолатҳои хавфнок. инсонгароии масъала аст, ки дар ташаккули муносибати љиддї ба изҳори бехатарии шахсӣ. Бояд гуфт, ки зарари як мафњуми мураккаб аст. Ин аст, на танҳо аз нуқтаи назари тиб анъанавӣ дар маънои танг баррасӣ, балки низ дар бар мегирад, ки боиси вайронкунии ба рўи солимии љисмонї ва рўњї.

омори Хусусиятҳои

Фаъолият оид ба пешгирии осеби кўдак дар паст кардани сатњи фавт ва беморињо дар ҷавонон равона шудааст. Дар байни онҳо, аҳамияти махсус ба пешгирии садамаҳои нақлиётӣ мебошад. Онҳо эҷод кардани хатари асосӣ ба саломатии одамон ҷавон. Ҷароҳат чун сабаби асосии марг дар кўдакон аз 3 сол амал мекунад. Қатл дар садамаи ё зарари ҷиддӣ зуд-зуд аз ҳама бештар бемориҳои мавҷуда ҳам рух медиҳад. Аз ҷумла ташвишовар раќамњо омори фавти ҷавонон дар садамаҳои нақлиёт мебошанд. Аз ин рӯ, пешгирии ҷароҳат ҳаракат дар роҳҳо ба кӯдак ҳамчун қисмати маҷбурӣ дар тањсилоти ибтидої ва умумї дохил карда мешаванд. Рушди малака ва ташаккули рафтори дурусти хонандагон аз рӯи нақшаи махсус тарҳрезӣ анҷом дода мешавад.

Кӯмак оид ба пешгирии осеби кўдак

муассисаи таълимӣ, бо хонандагони мактаби ибтидоӣ бояд дониши ибтидоии худидоракунии ҳифзи фидо. Ин муҳим мусоидат ба худкифоии, омезиши он бо масъулияти маориф барои рафтори амният аст. Дар миёна, шумо метавонед ба хислатҳои инфиродии хонандагон reorient. Ин мумкин аст, чунки ба амалҳои худ одатан ба расм нуқсондор ва ё understated аз ќабул хатари воқеӣ дар вазъияти мазкур асос меёбад. Ин аст, ки чаро дар баланд ҷароҳат кўдакї то умумӣ наврасони. Имрӯз кӯдак ба пешгирии зарар аксаран бар мегирад, дараҷаи муайяни чораҳои реферат. Аксарияти онҳо дар бораи тавсияҳои умумӣ ва дар бисёр мавридҳо дар асоси чӣ ба таъсири дилхоҳ намедиҳад.

Нақшаи оид ба зарари пешгирии кӯдак

шароити муосир талаб мутахассисони муносибати махсус ба раванди таълиму тарбия. фаъолияти таълимӣ ҳоло дар бар мегирад, на танҳо ба интиқоли дониш дар мавзӯъҳои гуногун. Дар системаи маориф дохил намудани кор оид ба пешгирии осеби кўдак. Ин муайян як қатор зери системаҳо меафзояд. Объекти таъсири онҳо мебошанд:

1. Ҷомеаи.
2. Team.
3. Оила.
4. Шахсияти.

Чӣ тавр ба пешгирии ҷароҳат кўдак? Кўдакон пешгирии зарар дар бар мегирад:

1. Рушди малакаи фаъолият ва рафтори бехатар.
2. Дастгирии мақсадноки (сафари хона).
3. Таъмини истифодаи таҷҳизоти бехатарии.
4. Тасҳеҳи шароити муњити зист.
5. Тақвияти амният объектҳои истеъмоли.
6. Қабули тадбирњои маъмурї ва ќонунгузорї, мониторинги иљрои онњо.
7. Таҳияи барномаҳои пилотӣ барои ҷамоатҳои маҳаллӣ.

рушди малакаҳои

ҷароҳат кӯдак ва пешгирии мебошанд мавзӯи издиҳоми созмонҳои фаъолият дар соҳаи тандурустӣ. Барои мисол, дар дафтари минтақавии ТУТ фаъолият омори Шабакаи воқеии. Вай, аз ҷумла, шудааст, омӯзиши фаъолияти доираҳои ҳаракати кўдакон. Онҳо бо маводи таълимӣ таъмин карда, бо назардошти синну соли тамошобинон. Барномаи зарари Пешгирии кӯдак дар доираи муассисањои таълимї баргузор, инчунин алоҳида, дар як клуб махсус ташкил карда мешаванд.

лоињањои таљрибавї

Он дар боло, ки гуфта шудааст: аз рўи маълумоти омори, дар гурӯҳи хавф дар бар мегирад шахсони аз се сол. Дар робита ба ин, аҳамияти махсус ба пешгирии ҷароҳат дар кўдакистон аст. Маориф хонандагони техникаи гуногун таъмин менамояд. Инҳо дар бар мегиранд, аз ҷумла, аз инҳо иборатанд:

1. Моделиронӣ вазъ дар роҳ.
2. Таъсиси форматњо мизи.
3. Омӯзиш дар шароити воқеӣ (дар кӯча).

Калонсолон қоидаҳои рафтор, мониторинг ва арзёбӣ шарҳ фаъолияти хонандагон. Пешгирии осеби ҳаракат дар роҳҳо кўдак ба рушди рафтори самаранок ва бехатар мусоидат мекунад. Бузург дарсҳо аҳамияти амалӣ дар беруни бино. Кӯдакон дар чунин ҳолатҳо, иштирок дар ҳолатҳои воқеӣ ҳаёт дар роҳ, қарор қабул худ. Алоҳида қоидаҳои ҳаракат дар дучархаи ба шумор меравад. Дар барномаи кўдак пешгирии осеби роҳ мегирад, дарсҳои назариявӣ, арзёбии дониш даст ва истифодаи амалии он дар зери назорати калонсолон.

Амният дар хона

Пешгирии ҷароҳат кӯдак дар роҳ аст, ки бо иштироки волидон, муаллимон, мураббиён, кормандони мақомоти ҳифзи ҳуқуқ амалӣ карда мешавад. Таъмини бехатарӣ дар хона асосан аъзои калонсоли оила мебошад. Дар робита ба ин аутрич бояд пеш аз ҳама падару модар, бобою, бародарон ва хоҳарони солхӯрда, гузаронида мешавад. Ин хеле муҳим аст, ки онҳо қоидаҳои муайяни рафтори кўдак дар хона, дар сурати мављуд набудани калонсолон таҳия кардаанд. Илова бар ин, диққати махсус бояд ба як қатор дастгоҳҳои дода, таъмини амнияти кӯдакон дар хона. Ин ҷумла дохил детекторҳои дуд, хотиррасонӣ, санҷандаҳоро, ва ғ қулфи.

Истифодаи асбобҳои амният

Пешгирии ҷароҳат кӯдак дар муассисаҳои томактабӣ - на танҳо фарогирӣ ва семинарҳо аст. Таъмини мегирад, тағйироти сохторӣ дар баъзе биноҳо, насби панҷараҳо ва ғайра. Илова бар ин, аҳамияти мусоидат ба воситаи муњофизатї аст. Масалан, дар яке аз маъракаҳо, шарҳ асоснок оид ба истифодаи helmets садои барои кӯдакони хурдсол. Лоиҳаи дигари баланд бардоштани басомади истифодаи мањдудиятњои мошин, ќитъањои курсии равона шуда буд. Воситаҳои ариза оммавӣ метавонад бо роҳҳои гуногун. Бо вуҷуди ин, татбиқи лоиҳаи ягон барнома бояд ба маслиҳати касбии тавассути як қатор системаҳои иттилоотӣ ва коммуникатсионӣ дар бар гирад.

ташрифи хона

пешгирии осеби кӯдак дар як мактаб ё дигар муассисаҳои таълимӣ ва омӯзишӣ, албатта, бисёр муҳим аст. Бо вуҷуди ин, зарур аст, ки ба дастгирии шаҳрвандон тавассути боздидҳои ба хонаҳои худ. Дар доираи ин фаъолият аст, ки ба арзёбии шароити бехатарии ҳаёт, машварати касбӣ анҷом дода мешавад. Тавре ки аз натиҷаҳои таҳлил, чунин барномаҳо судманд мебошанд ва ба тағйирот дар рафтор ва фарзандон ва калонсолон мусоидат менамояд. Дар рафти ин фаъолият метавонад ройгон ба таъмини таҷҳизоти муҳофизатӣ барои истифодаи хона.

Ислоњи шароити ҳискунандаи

Айни замон, ба густариши амният дар муҳити инсон яке аз роҳҳои бештар маъмул барои пешгирии ҷароҳат байни кӯдакон ва калонсолон аст. Дар рафти фаъолияти ташкили хатҳои дучархаи гузаронида, такмил равшании кӯча, насб аломот ва сигналҳои бимдиҳанда. Чорабиниҳо барои тағйир додани муҳити атроф дар бар мегирад, асосан салоҳияти мақомоти. Дар Маъмуриятҳои коммуналї бояд кумитаҳои махсус ё идоракунӣ, ки бо татбиқи бевоситаи сару кор мекунанд. Тавре маълумоти тадқиқотӣ, барномаи бо маќсади бењтар намудани бехатарии доираи минтақаи ҷумла, метавонанд ба таври назаррас кам ҷароҳат.

тадбирҳои мушаххас

Танзими ҳаракати нақлиёт дар роҳҳои дар як минтақаи муайян аст, дар бораи тақсими ҷараёни ҳаракати бехатар ва кам шудани суръати нақлиёт равона карда шудааст. Аз ҷумла назорати дақиқ аст, ки дар даромаду ба хонаҳои анҷом дода мешавад. Чораҳои зерини ташкили ҳаракати дар роҳ мумкин аст, дар барнома истифода мешаванд:

1. Сохтмони roundabouts.
2. Манъи ҳаракати нақлиёт дар минтақаҳои мушаххас.
3. Таъсиси ҷазираҳои ҳаракати нақлиёт дар мобайни мошингард.

Илова бар ин, ба андозаи самаранок ба ҳисоб меравад, ишора таъсиси ҳудуди суръати ҳаракат дар ҳудуди шаҳр. Ин метавонад садамаҳои зиёд пешгирӣ. Як қатор таҳқиқот як робитаи байни шиддати ҷароҳат пиёдагардон ва суръати нақлиёт муқаррар карда мешавад.

Бехатарӣ дар майдончањои варзишї

Кӯдакон маълум бошад, хеле фаъол ва аксар вақт дар бораи эҳтимолияти осеби фаромӯш. Барои таъмини бехатарии маводҳои муайян карда дар умри дубора, аз бозї истифода бурда мешавад. Коҳиш додани ҷароҳат молидани мусоидат роҳҳои резинӣ, кам кардани баландии crossbeams уфуқӣ. Ҳамаи тарҳҳои доранд, дар сайтҳои насб бояд муҳандисӣ, арзёбии таъсири экологӣ мегузарад.

Бехатарии маҳсулоти истеъмолӣ

Тавре ки аз натиҷаҳои якчанд омӯзиши илмӣ, истифодаи контейнерьо бо lids, ки барои кўдак, мусоидат ба коҳиши назарраси шумораи њолатњои заҳролудшавӣ (fatalities дохил). Масалан, дар Британияи Кабир ба истифодаи ин паймона аз шумораи 85% кам карда шавад. Дар доираи меъёрҳои барномаи пешгирии зарар барои бехатарии сохторӣ низ маҳсулоти ҷорӣ ба монанди яхдон, телевизор, microwaves, cots ва ғайра мебошанд.

чораҳои маъмурӣ ва ќонунгузорї

Қоидаҳои, ки аз тарафи қоидаҳои собит шудаанд, самаранок бештар аз ҳама ба шумор меравад. Асосан онҳо ба ҳикоят бехатарии роҳ. Аз ҷумла, меъёрҳои шудаанд талаботи оид ба истифодаи мањдудиятњои, ќитъањои курсии муrаррар карда мешавад. Қонун азоимхонӣ берун аз қоидаҳои сиклии. Низомномаи масъулияти муайян барои вайрон кардани талаботи муқарраршуда пешбинї. Ба ҷазои дар ин ҳолат хоҳад оид ба вазнинии љиноят вобаста аст. Қонун цуқуқ ва ҷарима, манъ ронандагӣ, ҷавобгарии ҷиноятӣ масалан. Мушоҳидаҳо нишон медиҳанд, ки ин низоми ҷазо мусоидат ба паст кардани ҷароҳат, боиси аз истифодабарандагони роҳ бо диққат ба рафтор ва амали дигарон кунанд. чораҳои қонунгузорӣ вобаста ба ариза ба шахсони таҷҳизоти бехатарӣ наврас дар мошин, дар аввал ворид карда шуданд, ба ҳифзи категорияҳои осебпазири шаҳрвандон. Дар як баррасии омори воқеии Бюрои Аврупо нишон медиҳад, самаранокии мутлақи тадбирњои ќонунгузорї бењбуд ва баланд бардоштани басомади истифодаи ҷой бехатарии кўдак ва ќитъањои.

Фаъолияти ҷамоатҳои маҳаллӣ

Бо мақсади мусоидат ба мақомоти давлатӣ ва мунисипалӣ дар кӯшишҳо барои кам кардани зарари кўдакон охир нақши бозидаи иттиҳодияҳои минтақавӣ не. Онҳо огоҳӣ дар байни ҷавонон, ҷавонон, калонсолон эҳьё кардаанд. машѓулиятњои ихтиёрї ташкил, ки намояндагони маъмурият ва ҳифзи ҳуқуқ мақомоти даъват кард. иттиҳодияҳои ҳудудии мустаќилона тањия барномањои пешгирикунанда, ҳамоҳанг онҳо бо сохторҳои дахлдор. кори онҳо омехта усулҳои гуногун. Аъзои ин ҷамоатҳо мумкин аст экспертизаи љамъиятии давлатии муҳити зист анҷом дода мешавад. Дар асоси хулосаҳои шакли арзёбӣ ва пешниҳодҳоро барои беҳтар намудани ҳолати экологӣ.

бехатарии об

ҷароҳати кӯдакон махсусан дар фасли тобистон баланд. Дар ин ҷашн на ҳама вақт бо рухсатии калонсолон мувофиқат накунанд. Дар робита ба ин, баъзан баъзе кӯдакон метавонанд, санҷида мешавад. Айни ҳол, дар доираи чорабиниҳо оид ба баланд бардоштани бехатарии ҷавонон аст, диққати кофӣ хурд аст, ки ба ќоидањои рафтори рӯи об дода мешавад. Дар ҳамин ҳол, тибқи омор, дар фасли тобистон ба таври назаррас зиёд фавт аз ғарқшавӣ. Барои кам кардани садамаҳои нақлиётӣ дар рӯи об бояд амалӣ:

1. Омӯзиши қоидаҳои рафтори дар минтақаи.
2. Назорати кӯдакон.
3. шамшербозӣ Сохтмони атрофи манбаъњои об кушода, қабули қонунҳои дахлдор.

Ин маќсад ба қайд фарзанди шумо дар фасли шиноварӣ мебошад. Мураббиён, на танҳо таълим ӯ худро озод ҳис дар об, вале Ӯ дарк кардани рафтори дуруст ташкил ҳоле ки шиноваранд, аз ҷумла дар ҳолатҳои ғайричашмдошт.

хулоса

Ҷароҳат байни кўдакони имрӯз меистад ҳамчун яке аз масъалаҳои боиси дар ҷомеа. Ин талаб мекунад, ки махсус, муносибати маљмўї. Таъмини бехатарии њар як кўдак бояд аз тарафи ҳамаи калонсолон анҷом дода мешавад, ки бо ӯ ба унвони бештар ё камтар аз алоқа дошт. A нақши калидии он дар ин, албатта, аз они оила. Дар айни замон аҳамияти калон иштироки томактабї ва муассисањои таълимї мебошад. Онҳо бояд ба ташаккули шакли рафтори дурусти кӯдак, дарки зарурати риоя мусоидат менамояд. Ба самаранокии чорањои ва амалҳои пешбининамудаи мақомоти. Ҳангоми татбиқи қисми фаъоли барномаҳои паст ва пешгирии ҷароҳат бояд кормандони хадамоти гуногун, нозирони БДА мегирад. Диққати махсус бояд ба амнияти дар хона пардохта мешавад. Барои арзёбии муносиб аз ҳама давлат ҳифзи истеъмолкунанда бояд аз тарафи муассисаҳои мустақил амалӣ карда мешавад. Эҷоди муҳити амн барои машварат бо мутахассисон мусоидат менамояд.