ТашаккулиҲикояи

Ғояҳои таълимӣ ва тарљумаи Antona Semenovicha Makarenko

Дар соли 1888, дар шаҳри хурди вилояти Харков Makarenko Антон Semenovich таваллуд шудааст. Тарихи ин мард айнан бо ҷустуҷӯи эҷодӣ пия ва доимӣ riddled. Ояндаи маъруф дар саросари кишвар, нависанда ва устоди дар оилаи рассом дар семинарҳо оҳан таваллуд шудааст. Ба ғайр аз ӯ, оила дертар бародар ва хоҳари буданд. Last баъдан ӯ афсари Гвардияи Вайт гашт, ба тавре маҷбур кишварро тарк пас аз пирӯзии Bolshevik дар шуд ҷанги шаҳрвандӣ. Дар асл, танҳо аз сабаби он аз хотираҳо аввали ӯ маълум аст, Тарҷумаи Antona Semenovicha Makarenko. Вале, ва ин хеле каме.

Тарҷумаи Antona Semenovicha Makarenko: ҷавонон

Ки ҳабдаҳ сола, муаллим оянда бомуваффақият ба мактаби шаҳри Kremenchug пурра ва сар касб таълим. Аз соли 1905 ба ҳайси муаллими дар ҳамин Kremenchug мактаби роҳи оҳан кор мекунад. Умуман, Тарҷумаи Antona Semenovicha Makarenko дорои бисёр камбудиҳои. Аз ҷумла, ва солҳои аввали ӯ маълум муфассал на он қадар зиёд. Дар соли 1914, муаллим қарор идомаи таҳсили худ ва дарояд Институти Омӯзгорони дар Poltava, ки баъдтар бо муваффақият дар соли 1917 хатм намудааст. Дар солҳои 1920-1930, қаҳрамон мо соҳиби таҷрибаи таълимии бебаҳо, ки боиси колонияи меҳнатӣ дар Харков, ки дар он ноболиѓон шудаанд зиндонӣ боздошт. Тарҷумаи Antona Semenovicha Makarenko нишон медиҳад, ки ӯ дар ин давра гардид Ин аст, ба таври васеъ ҳамчун муаллими боистеъдод ва мураббии маълум аст. Баъд аз ҳама, дар ҳоле ки кор дар маҳсулоти машҳури зиндони Харков кард ручка нашр шуд - "омўзгории шеър». Соли 1935, ӯ барои як муддати кӯтоҳ дар Киев кӯчид. Ва дар соли 1937 - дар Маскав, ки дар он ӯ худро ба фаъолияти иҷтимоӣ, маърифатӣ ва адабӣ devotes. Дар ин ҷо ӯ қабул намудани Фармони Banner Сурхи меҳнат. Ва дар соли 1958, аз дастовардҳои муассисаи бузург муаллим эътирофгардида дар медали СССР исми Ӯ, ки ба муаллимони махсусан обрӯманд ва дигар кормандон сарфароз системаи маориф.

Makarenko, Антон Semenovich: ғояҳои педагогии

Бино ба андешаҳои муаллими бузург, мақсади гуна таълим бояд аз тарафи манфиатҳои тамоми мардуми муайян карда мешавад. Як ҷанбаи муҳими ин фалсафаи фикри, ки воситаҳои педагогӣ, ё мураккаб, метавонад доимӣ ва татбиқ баробар дар ҳамаи ҳолат самаранок буд. Антон Semenovich Ӯ бар ин фасеҳии истифодаи чунин техникаи исрор. Дар байни дигар чизҳо, ӯ таъкид намуд, ки дар ҷараёни таълим тавассути коллективї ба ҳар як дар ин гурӯҳ барои як ҳиссаи ҳамин диққати аз роҳбари ин раванд. Калиди ба тањсилоти бомуваффақияти устоди бузург дар ин сабаб мард нишон беҳтарин хислатҳои ва майлҳои хеш медиданд. Вай аксар вақт таъкид ба аҳамияти раванди таълим, аз сафед он аз ҷониби он аст, ки дар акси ҳол ногузир пайдо мушкилоти калонсолон баъд бо ҷомеа. A нав, чунон ки мо медонем, ҳамеша душвор аст. Усули асосии дар тамоми низоми таълимӣ Makarenko усули талаботи баланд оид ба худ, ки аслан маънои умумии худдорӣ амали худро муаллим (ё падару модар) буд. Вай таъкид мекарданд, ки як оҳанги оддӣ, ҷиддӣ ва самимӣ дар устоди муносибатҳои / волидайн ва кўдакон оид ба таъмини татбиқи бомуваффақияти мушкилоти педагогї.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tg.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.