E-омӯзиш дар мактаб: ба Афзалияти асосии

Агар шумо як бор ройгон каме дорй, ва шумо намехоҳед ба шикастан, аз кори худ, роҳи беҳтарин барои шумо мебуд, омӯзиши фосилавӣ. Тренинги мазкур аз лексияҳо рафтани анъанавӣ фарқ мекунанд, қабул маводи назариявӣ ва малакањои амалї дар семинарҳои. E-омӯзиши маънои онро надорад, ки бевосита, алоқа рўзона муаллим ва хонандагон. Њангоми таълим бо истифода аз системаи дурдаст ва почтаи электронӣ. Бо почтаи электронии донишҷӯ роҳнамоҳои омӯзишӣ зарурӣ, инчунин дастрасї ба захирањои омӯзишӣ мегирад. Барои ин кор, шумо бояд фақат дастрасӣ ба Интернет дошта бошад.

Дар Русия омӯзиши электронӣ дар донишгоҳ торафт умумӣ бештар.

хусусиятҳои хоси ин омӯзиш чӣ гуна аст?

Пеш аз ҳама, ба хонанда мустақилона кор мекунад, то ӯро бо маводи таъмин намояд, бо истифода аз компютери шумо худро шахсӣ, телефони мобилӣ, DVD-Плеери.

Агар зарур бошад, донишҷӯ машварат, маслиҳат ва арзёбии қабул аз ҷониби коршиноси дурдаст (яъне муаллим).

Бо масофаи таълими ҷомеаи истифодабаранда тақсим (шабакаи иҷтимоӣ) барои гузаронидани умумии фаъолиятҳои омӯзишӣ маҷозӣ меорад.

E-омӯзиши мегирад расонидани саривақтии маводи таълимӣ дар атрофи шабонарӯзӣ.

Дар таълими фосилавӣ дорад, афзалияти бузург: ба туфайли ӯ одамони маъюб метавонанд тањсилоти олї дар рушди равонї-ҷисмонӣ мегиранд.

Дар донишгоҳҳои муосир имкон аст, ки ба амалӣ намудани якчанд модели омӯзиши электронӣ. Барои мисол, хонандагони пурравақт ва факултаи қисми вақти (яъне, омӯзиши анъанавӣ) метавонанд ба курсҳои омӯзиши электронӣ дар мавзӯъҳои мушаххас истифода баред. Ғайр аз ин, байни ин талабагон аксаран озмоиши гуногун (ва ниҳоии) ва худидоракунии озмоиши баргузор мегардад.

Илова бар ин, дар донишгоҳҳои муосир тадриҷан системаи машварат электронӣ ва семинарҳо ва чатҳо, ки лозим аст, то тавонанд иртибот ҳамсинфони оид ба корҳои таълимӣ дурдаст љорї карда мешавад.

Дар замони муосир дар муассисаҳои таҳсилоти олии шакли омехта умумии тањсилот, аст, ки дар якҷоягӣ хоси технологияи таълими фосилавӣ ва таълими анъанавӣ дар толорҳои лексияи аст. Чунин шакли омехта бо њамкории доимии донишҷӯён бо омӯзгорон, инчунин бо кормандони, таъмин менамояд, дастгирии техникї хос аст.

Бо вуҷуди ин, бо мақсади бомуваффақият дар "формати дурдасти» -ро омӯзанд, ба шумо лозим аст, ки ангезаи баланд барои ба даст овардани дониш дар ин роҳ.